Сестринское дело в психиатрии

Целью курса является обучение слушателей улучшению качества ухода за пациентами, профессионального и компетентного выполнения многих медицинских задач, в том числе назначений врача, при оказании специализированной помощи лицам с психическими расстройствами. Практические занятия призваны закрепить и углубить теоретический курс путем стимуляции активности и самостоятельности слушателей в разборе  историй болезни, клинических разборах больных.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

·                 общепрофессиональными:

- организовывать и проводить лечебно-диагностические, реабилитационные и профилактические мероприятия в отношении пациентов всех возрастных категорий в системе первичной медико-санитарной помощи, в учреждениях специализированной и высокотехнологичной медицинской помощи (ПК-1);

- организовывать и оказывать специализированную и высокотехнологичную сестринскую помощь пациентам всех возрастных категорий (ПК-2);

- организовывать и оказывать сестринскую помощь, консультировать по вопросам укрепления здоровья пациента, его семьи, в том числе и детей, а также групп населения в учреждениях первичной медико-санитарной помощи (ПК-3);

- проводить мониторинг развития ребенка в пределах своих полномочий (ПК-4);

- выполнять работы по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (ПК-5).

·                 в профилактической деятельности:

- проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения (ПК-6);

- проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения (ПК-7);

- участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний (ПК-8);

·                 в лечебно-диагностической и реабилитационной деятельности:

- представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств;

- осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса (ПК-9);

- сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами (ПК-10);

- применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования (ПК-11);

- соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса (ПК-12);

- вести утвержденную медицинскую документацию (ПК-13);

- осуществлять реабилитационные мероприятия (ПК-14);

- оказывать паллиативную помощь (ПК-15);

- оказывать доврачебную помощь при неотложных и экстремальных состояниях, травмах (ПК-16);

- участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях (ПК-17);

- взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками

в условиях чрезвычайных ситуаций (ПК-18);

·                 в организационной и исследовательской деятельности:

- организовывать подбор и расстановку среднего и младшего медицинского персонала;

- организовывать рациональную работу исполнителей (ПК-19);

- определять и планировать потребность в материально-технических ресурсах и осуществлять контроль за их рациональным использованием (ПК-20);

- проводить исследовательскую работу по анализу и оценке качества сестринской помощи, способствовать внедрению современных медицинских технологий (ПК-21);

- работать с нормативно-правовой, учетно-отчетной и медицинской документацией (ПК-22).