Сестринское дело в психиатрии
| Вид образования | Специальность | Кафедра | Кол-во часов | Стоимость | Форма обучения | Выпускной документ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Повышение квалификации | Сестринское дело | Психиатрии, наркологии и психотерапии | 144 ак.ч. | 18000 руб. | Очно-заочная с применением дистанционных технологий | Удостоверение о повышении квалификации |
Целью курса является обучение слушателей улучшению качества ухода за пациентами, профессионального и компетентного выполнения многих медицинских задач, в том числе назначений врача, при оказании специализированной помощи лицам с психическими расстройствами. Практические занятия призваны закрепить и углубить теоретический курс путем стимуляции активности и самостоятельности слушателей в разборе историй болезни, клинических разборах больных.
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
· общепрофессиональными:
- организовывать и проводить лечебно-диагностические, реабилитационные и профилактические мероприятия в отношении пациентов всех возрастных категорий в системе первичной медико-санитарной помощи, в учреждениях специализированной и высокотехнологичной медицинской помощи (ПК-1);
- организовывать и оказывать специализированную и высокотехнологичную сестринскую помощь пациентам всех возрастных категорий (ПК-2);
- организовывать и оказывать сестринскую помощь, консультировать по вопросам укрепления здоровья пациента, его семьи, в том числе и детей, а также групп населения в учреждениях первичной медико-санитарной помощи (ПК-3);
- проводить мониторинг развития ребенка в пределах своих полномочий (ПК-4);
- выполнять работы по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (ПК-5).
· в профилактической деятельности:
- проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения (ПК-6);
- проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения (ПК-7);
- участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний (ПК-8);
· в лечебно-диагностической и реабилитационной деятельности:
- представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств;
- осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса (ПК-9);
- сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами (ПК-10);
- применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования (ПК-11);
- соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса (ПК-12);
- вести утвержденную медицинскую документацию (ПК-13);
- осуществлять реабилитационные мероприятия (ПК-14);
- оказывать паллиативную помощь (ПК-15);
- оказывать доврачебную помощь при неотложных и экстремальных состояниях, травмах (ПК-16);
- участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях (ПК-17);
- взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками
в условиях чрезвычайных ситуаций (ПК-18);
· в организационной и исследовательской деятельности:
- организовывать подбор и расстановку среднего и младшего медицинского персонала;
- организовывать рациональную работу исполнителей (ПК-19);
- определять и планировать потребность в материально-технических ресурсах и осуществлять контроль за их рациональным использованием (ПК-20);
- проводить исследовательскую работу по анализу и оценке качества сестринской помощи, способствовать внедрению современных медицинских технологий (ПК-21);
- работать с нормативно-правовой, учетно-отчетной и медицинской документацией (ПК-22).